The Dance of Mathematics with Art-Matematiğin Sanatla Dansı

26 Mayıs 2020 Salı

Geometrik cisimler videolarımız

https://youtu.be/wJgJ5iRbTRc
https://youtu.be/rJ7f84E-Dbc
https://youtu.be/kr8nenZuKxI
https://youtu.be/jlDM3GqlsEk
https://youtu.be/yXIanjjlwwA
Posted by Nurhan Boyacıoğlu on Mayıs 26, 2020
Bunu E-postayla GönderBlogThis!X'te paylaşFacebook'ta PaylaşPinterest'te Paylaş
Etiketler: NURHAN BOYACIOĞLU

Hiç yorum yok:

Yorum Gönder

Sonraki Kayıt Önceki Kayıt Ana Sayfa
Kaydol: Kayıt Yorumları (Atom)

İzleyiciler

İzleyiciler

Katkıda bulunanlar

  • AlevÇeber
  • Ayşe ERKAYA
  • Burcu UYAR
  • Canan ŞENTÜRK
  • GÖZDE PINAR OBALI
  • Gülçin YILDIZ ÖZÜGÜL
  • Guțu Ludmila
  • Handan ARGUN
  • Irem koray
  • Marketa Jurkova
  • NURCAN ANAR
  • Nurhan Boyacıoğlu
  • Rossella
  • Sevda Sezgin Bedir
  • aynilakbas
  • cemile beklemez

Blog Arşivi

  • ►  2021 (254)
    • ►  Ağustos (1)
    • ►  Haziran (10)
    • ►  Mayıs (109)
    • ►  Nisan (33)
    • ►  Mart (39)
    • ►  Şubat (37)
    • ►  Ocak (25)
  • ▼  2020 (491)
    • ►  Aralık (35)
    • ►  Kasım (19)
    • ►  Ekim (49)
    • ►  Eylül (31)
    • ►  Ağustos (11)
    • ►  Haziran (32)
    • ▼  Mayıs (111)
      • ÖĞRENCİ PROJE DEĞERLENDİRME SOHBET ODASI GÖRÜŞMELERİ
      • Öğretmenler proje değerlendirm
      • Sanatı ilminde kullanan Matematikçiler
      • Örüntü
      • İşlemlerde verilmeyeni bulma
      • Toplama işlemi etkinlikleriimiz
      • Paralarımız2
      • Paralarımız
      • Handan ARGUN                                      ...
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu Beyoğlu/ İstanbul
      • ON-LİNE OYUNLARIMIZ
      • learningsapp etkinliklerimiz
      • MATH-ART ORTAK ARAŞTIRMA ÇALIŞMASI
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu/Beyoğlu/İstanbul
      • Ortak e kitabımız
      • Krigami çalışmalarımız
      • Simetri
      • Geometrik cisimler videolarımız
      • Nisan ayı vebinarımız
      • Kahoot denememiz
      • Socrative ortak denememiz
      • Online oyunlar
      • Açı çocuklarımız
      • İnteraktif oyunlar
      • Açı insanlarımız
      • Açılar ve açılarla ilgili sunumlarımız
      • Simetri konusu ve kodlama
      • Uzaktan eğitim kamu spotumuz
      • Zaman ölçüleri ve tasarımlarımız
      • Aylar ve tasarımlarımız
      • Zamanı ölçüyoruz
      • Zaman problemleri
      • Kesirleri sayı doğrusunda gösterdik
      • Pi günü etkinliğimiz
      • mart ayı çalışmalarımız Kesirler şarkımız
      • Şubat ayı çalışmalarımız kesirler, Türk motifleri,...
      • Ocak ayı çalışmalarımız op art, optik illüzyon ve ...
      • Aralık ayı çalışmalarımız Çarpma işlemleri, çarpma...
      • Kasım ayı çalışmalarımız doğal sayılar, toplama ve...
      • Ekim ayı çalışmalarımız doğal sayılar
      • Eylül ayı doğal sayıları eşleştirme Tarsia programı
      • SANATINDA MATEMATİĞİ KULLANAN SANATÇILAR KONULU OR...
      • PİXEL KODLAMA İLE ALANLARI ÖLÇME
      • ALANLARI ÖLÇÜSÜ TASARIMLARIMIZ
      • Handan ARGUN                                      ...
      • TWİDLA PROGRAMINDA GEOMETRİK ŞEHRİMİZ
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu Beyoğlu İstanbul
      • MATEMATİĞİN SANATLA DANSI PROJE SONU ÖĞRENCİ DEĞER...
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu Beyoğlu İstanbul
      • Apartmanlarımızı Ölçüyoruz
      • Doğadaki çiçeklerin matematikle dansı-Uzunluk Ölçü...
      • On-line Oyunlarımız
      • Uzunluk ölçüleri 3 boyutlu çalışmalar
      • LEARNİNGSAPP OYUNLARI
      • GEOMETRİK MANDALA TASARIMLARIMIZ
      • İnteraktif oyunlarla uzunlukları ölçme
      • Teknoloji ile uzunlukları ölçme
      • Uzunlukları nasıl ölçtüklerini anlattılar
      • Yaprakların uzunluklarını ölçüyoruz
      • Handan ARGUN                                      ...
      • Kahoot Uygulaması ile Arkadaşlarıyla Eğlendiler
      • LearningApps uygulaması ile hem eğlendik hem öğrendik
      • Geometri ile dans
      • Problemleri anlamlandırma ve çözme
      • Zihinden İşlemler
      • Toplama Çıkarma İşlemleri
      • Handan ARGUN                                      ...
      • LearningApps "Matematiğin Sanatla Dansı"Sınıfımızd...
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu Beyoğlu İstanbul
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu Beyoğlu İstanbul
      • SİMETRİK İSİM MANDALA
      • Ortak çalışmalar Learningapps
      • Resimden hikayeye hikayeden probleme ortak çalışması
      • e Twinning Günü
      • SİMETRK KRİGAMİ MANDALA
      • SİMETRİK KRİGAMİ MANDALA
      • SİMETRİK KRİGAMİ MANDALA
      • SİMETRİ KONUSUNU KRİGAMİ MANDALA
      • PROJE ORTAK ÇALIŞMAMIZ
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu Beyoğlu İstanbul
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu Beyoğlu İstanbul
      • ORTAK ÇALIŞMA ÖĞRENCİ EĞİTİM WEBİNARI
      • Ortak kitabımızın çalışması
      • Kirigami çalışmalarımız
      • Simetri çalışmamız
      • Online oyunları oynuyoruz
      • Açı çocuklarımız
      • İnteraktif oyunlarımız
      • Açılar çalışmamız 2
      • Açılar
      • Yönergeye uyarak kodluyoruz ve simetriye giriş yap...
      • Kesirler şarkımız
      • projedeki öğrenciler kamu spotu çalışması yaptılar.
      • Pi günü etkinliğimiz
      • Kesirleri sıraladık
      • Zaman ölçüleri 1
      • Zaman ölçüleri
      • Zentangle çalışmamız
      • Saat-dakika-çalışmalarımız "zaman ölçüleri"
      • Kesirler ve kese kağıtlarımız
    • ►  Nisan (42)
    • ►  Mart (32)
    • ►  Şubat (80)
    • ►  Ocak (49)
  • ►  2019 (163)
    • ►  Aralık (39)
    • ►  Kasım (37)
    • ►  Ekim (38)
    • ►  Eylül (43)
    • ►  Ağustos (2)
    • ►  Temmuz (4)

Etiketler

  • alev çeber
  • AYNİL AKBAŞ
  • Ayşe ERKAYA
  • Burcu UYAR
  • Canan Şentürk Barışık
  • CEMİLE BEKLEMEZ
  • Guțu Ludmila
  • Handan ARGUN
  • Nurcan ANAR /Canan ŞENTÜRK
  • NURCAN ANAR /Şükriye Onsun Primary School KONYA /TÜRKEY
  • NURHAN BOYACIOĞLU
  • ŞEHİT CESUR İLKOKULU

Kötüye Kullanım Bildir

Blog Arşivi

  • ►  2021 (254)
    • ►  Ağustos (1)
    • ►  Haziran (10)
    • ►  Mayıs (109)
    • ►  Nisan (33)
    • ►  Mart (39)
    • ►  Şubat (37)
    • ►  Ocak (25)
  • ▼  2020 (491)
    • ►  Aralık (35)
    • ►  Kasım (19)
    • ►  Ekim (49)
    • ►  Eylül (31)
    • ►  Ağustos (11)
    • ►  Haziran (32)
    • ▼  Mayıs (111)
      • ÖĞRENCİ PROJE DEĞERLENDİRME SOHBET ODASI GÖRÜŞMELERİ
      • Öğretmenler proje değerlendirm
      • Sanatı ilminde kullanan Matematikçiler
      • Örüntü
      • İşlemlerde verilmeyeni bulma
      • Toplama işlemi etkinlikleriimiz
      • Paralarımız2
      • Paralarımız
      • Handan ARGUN                                      ...
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu Beyoğlu/ İstanbul
      • ON-LİNE OYUNLARIMIZ
      • learningsapp etkinliklerimiz
      • MATH-ART ORTAK ARAŞTIRMA ÇALIŞMASI
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu/Beyoğlu/İstanbul
      • Ortak e kitabımız
      • Krigami çalışmalarımız
      • Simetri
      • Geometrik cisimler videolarımız
      • Nisan ayı vebinarımız
      • Kahoot denememiz
      • Socrative ortak denememiz
      • Online oyunlar
      • Açı çocuklarımız
      • İnteraktif oyunlar
      • Açı insanlarımız
      • Açılar ve açılarla ilgili sunumlarımız
      • Simetri konusu ve kodlama
      • Uzaktan eğitim kamu spotumuz
      • Zaman ölçüleri ve tasarımlarımız
      • Aylar ve tasarımlarımız
      • Zamanı ölçüyoruz
      • Zaman problemleri
      • Kesirleri sayı doğrusunda gösterdik
      • Pi günü etkinliğimiz
      • mart ayı çalışmalarımız Kesirler şarkımız
      • Şubat ayı çalışmalarımız kesirler, Türk motifleri,...
      • Ocak ayı çalışmalarımız op art, optik illüzyon ve ...
      • Aralık ayı çalışmalarımız Çarpma işlemleri, çarpma...
      • Kasım ayı çalışmalarımız doğal sayılar, toplama ve...
      • Ekim ayı çalışmalarımız doğal sayılar
      • Eylül ayı doğal sayıları eşleştirme Tarsia programı
      • SANATINDA MATEMATİĞİ KULLANAN SANATÇILAR KONULU OR...
      • PİXEL KODLAMA İLE ALANLARI ÖLÇME
      • ALANLARI ÖLÇÜSÜ TASARIMLARIMIZ
      • Handan ARGUN                                      ...
      • TWİDLA PROGRAMINDA GEOMETRİK ŞEHRİMİZ
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu Beyoğlu İstanbul
      • MATEMATİĞİN SANATLA DANSI PROJE SONU ÖĞRENCİ DEĞER...
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu Beyoğlu İstanbul
      • Apartmanlarımızı Ölçüyoruz
      • Doğadaki çiçeklerin matematikle dansı-Uzunluk Ölçü...
      • On-line Oyunlarımız
      • Uzunluk ölçüleri 3 boyutlu çalışmalar
      • LEARNİNGSAPP OYUNLARI
      • GEOMETRİK MANDALA TASARIMLARIMIZ
      • İnteraktif oyunlarla uzunlukları ölçme
      • Teknoloji ile uzunlukları ölçme
      • Uzunlukları nasıl ölçtüklerini anlattılar
      • Yaprakların uzunluklarını ölçüyoruz
      • Handan ARGUN                                      ...
      • Kahoot Uygulaması ile Arkadaşlarıyla Eğlendiler
      • LearningApps uygulaması ile hem eğlendik hem öğrendik
      • Geometri ile dans
      • Problemleri anlamlandırma ve çözme
      • Zihinden İşlemler
      • Toplama Çıkarma İşlemleri
      • Handan ARGUN                                      ...
      • LearningApps "Matematiğin Sanatla Dansı"Sınıfımızd...
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu Beyoğlu İstanbul
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu Beyoğlu İstanbul
      • SİMETRİK İSİM MANDALA
      • Ortak çalışmalar Learningapps
      • Resimden hikayeye hikayeden probleme ortak çalışması
      • e Twinning Günü
      • SİMETRK KRİGAMİ MANDALA
      • SİMETRİK KRİGAMİ MANDALA
      • SİMETRİK KRİGAMİ MANDALA
      • SİMETRİ KONUSUNU KRİGAMİ MANDALA
      • PROJE ORTAK ÇALIŞMAMIZ
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu Beyoğlu İstanbul
      • Burcu UYAR Haliç İlkokulu Beyoğlu İstanbul
      • ORTAK ÇALIŞMA ÖĞRENCİ EĞİTİM WEBİNARI
      • Ortak kitabımızın çalışması
      • Kirigami çalışmalarımız
      • Simetri çalışmamız
      • Online oyunları oynuyoruz
      • Açı çocuklarımız
      • İnteraktif oyunlarımız
      • Açılar çalışmamız 2
      • Açılar
      • Yönergeye uyarak kodluyoruz ve simetriye giriş yap...
      • Kesirler şarkımız
      • projedeki öğrenciler kamu spotu çalışması yaptılar.
      • Pi günü etkinliğimiz
      • Kesirleri sıraladık
      • Zaman ölçüleri 1
      • Zaman ölçüleri
      • Zentangle çalışmamız
      • Saat-dakika-çalışmalarımız "zaman ölçüleri"
      • Kesirler ve kese kağıtlarımız
    • ►  Nisan (42)
    • ►  Mart (32)
    • ►  Şubat (80)
    • ►  Ocak (49)
  • ►  2019 (163)
    • ►  Aralık (39)
    • ►  Kasım (37)
    • ►  Ekim (38)
    • ►  Eylül (43)
    • ►  Ağustos (2)
    • ►  Temmuz (4)

Bu Blogda Ara
  • Ana Sayfa

NQL certificate.IP LT "Ion Creangă", Popeștii de Sus, Drochia, Moldova

Popüler Yayınlar

  • MONDRİAN SANAT VE MATEMATİK
    MONDRİAN KARESİ İLE ORİGAMİ ALAN ÇEVRE KODLAMA ÇALIŞMALARİ YAPTIK  
  • Geometrik şekiller ve opArt çalışmamız
     
  • TOPLAMA İŞLEMİ İLE İKİ BOYUTLU YÜZEYLERDE DERİNLİK ETKİSİ YARATMA SÜRECİ
    TOPLAMA İŞLEMİ İLE İKİ BOYUTLU YÜZEYLERDE DERİNLİK ETKİSİ YARATMA SÜRECİ ETKİNLİĞİMİZ EBA HABERDE M.4.1.2.1. En çok dört basamakl...
The Dans of Matematics With Art. Basit teması. Blogger tarafından desteklenmektedir.